Źródło obrazu：https://chicago.suntimes.com/news/2025/06/09/head-start-childcare-chicago-west-lawn-donald-trump-budget-cuts-impact-childcare-preschool
Ośmioro małych dzieci zapisanych do Growing Up Green Daycare zna Patricia Anaya jako swoją nauczycielkę.
Pełni ona również funkcję pielęgniarki, dyrektora, a także szefa kuchni, ogrodnika i woźnego w przedszkolu i centrum opieki nad dziećmi, które prowadzi w swoim przytulnym domku z cegły w południowo-zachodniej części miasta w ramach federalnego programu Head Start.
Jednakże, program, który od 60 lat zapewnia edukację wczesnoszkolną dzieciom z rodzin o niskich dochodach, znalazł się pod ostrzałem w propozycji budżetu administracji Trumpa na pierwszy rok.
Dlatego Anaya, matka dwóch córek, dodała te obawy do swojej listy zadań do wykonania.
Dołączenie do programu Head Start w 2021 roku pozwoliło jej zaoferować swoim rodzinom korzyści wykraczające poza podstawową opiekę dzienną czy typowe przedszkole.
Pozwoliło jej to na zmniejszenie liczby godzin pracy z 80, które niegdyś spędzała, by związać koniec z końcem jako dostawca standardowej opieki nad dziećmi.
To oznacza, że Anaya staje się lepszą nauczycielką dla wszystkich dzieci, którymi się opiekuje i pozostaje oddana kluczowej dziedzinie, która, jak pokazują badania, przynosi dzieciom większy sukces w szkole i w życiu.
„Czuję dużo mniej stresu i dużo bardziej cieszę się tym, co robię, ponieważ myślę, że zmierzałam ku wypaleniu” — mówi Anaya, lat 43.
„Do tej pory myślałam, że bym się wypaliła i prawdopodobnie szukałabym wyjścia z tej dziedziny.
Więc to sprawiło, że mam energię do dalszego działania.”
Patricia Anaya rysuje z 2-letnią Lią.
Zanim dołączyła do programu Head Start w 2021 roku, Anaya pracowała 80 godzin tygodniowo, by utrzymać swoje przedszkole na powierzchni i wspierać swoją rodzinę.
Przyszłość programu Head Start
Head Start został założony 60 lat temu jako istotne narzędzie w walce z ubóstwem.
Obecnie obsługuje około 750 000 dzieci w całym kraju od niemowlęctwa aż do przedszkola, z 28 000 w Illinois.
Bowiem uczestniczące ośrodki opiekuńcze podlegają ściśle określonym zasadom egzekwowanym przez pracowników Departamentu Zdrowia i Usług Ludzkich USA.
Ich liczba została zmniejszona, w tym biuro z Chicago, które wspiera sześć stanów średniozachodnich, w ramach tego, co urzędnicy Trumpa określili jako uproszczenie.
Projekt 2025, 900-stronicowy konserwatywny plan, który administracja Trumpa realizuje w celu ograniczenia roli rządu federalnego, wyraźnie zaleca „zniesienie programu Head Start”.
Na kwiecień, wstępna propozycja budżetu prezydenta Donalda Trumpa przewidywała całkowite wyeliminowanie finansowania Head Start.
Administracja wycofała się od tego pomysłu, a Narodowe Stowarzyszenie Head Start twierdzi, że najnowsza wersja budżetu, opublikowana 30 maja, przewiduje te same środki, co w ciągu ostatnich dwóch lat.
(Jest to odrębna kwestia od walki o to, co Trump nazywa swoim „Wielkim Pięknym Projektem” oczekującym na głosowanie w Senacie.)
Biorąc pod uwagę wąską większość, jaką Republikanie mają w Kongresie oraz skłonność tego prezydenta do zmiany zdania, sytuacja pozostaje niepewna nie tylko dla rodzin uczestniczących w programie Head Start, ale także dla dostawców domowych, takich jak Anaya.
Sześć z ośmiu dzieci w opiece Anayi jest zapisanych do Head Start dla dzieci w wieku 3-5 lat lub w programie Wczesnego Head Start dla dzieci w wieku 0-3 lat.
„Myślałam, że walczymy o to, aby wszyscy mieli szansę na lepszy start” — mówi Sonja Crum Knight z Carole Robertson Center for Learning, organizacji społecznej z siedzibą w Chicago, która zabezpieczyła federalne dotacje i wspiera 21 ośrodków w swojej sieci, w tym przedszkole Anayi.
„Teraz walczymy tylko o to, aby ci, którzy mają dostęp, mogli go utrzymać.
To po prostu niefortunne.”
Levi, 2-latek, tańczy w Growing Up Green Daycare na West Lawn, które prowadzi Patricia Anaya wraz z członkami rodziny.
Patricia Anaya używa lalki podczas czytania, aby połączyć się z uczniami.
Ely, która asystuje w Growing Up Green Daycare, bawi się z Leilani, która ma prawie 2 lata.
Personel ośrodka pracuje z 2-latkami, aby pomóc im osiągnąć kamienie milowe rozwoju, w tym możliwość posługiwania się łyżką i łączenia dwóch słów ze sobą.
Ely bawi się z Alani, która ma prawie 9 miesięcy.
Lia, która ma trzy lata w tym latem, podaje kolory, które lubi, dekorując kartonowe pudełko markerami.
Anaya i jej dwie asystentki — 22-letnia córka Penelope, która mieszka z nią na górze, oraz matka Anayi, Maria, która przychodzi z sąsiedztwa — nieustannie skanują pomieszczenie, obserwując postępy każdego dziecka.
Młodsza córka Anayi, Ely, również czasami pomaga w ośrodku.
Patricia Anaya używa futrzanej lalki, śpiewając, by angażować swoich najmłodszych uczniów i wzmacniać zarówno hiszpański, jak i angielski dla swoich dwujęzycznych uczniów.
Klasa jest zaprojektowana tak, aby pobudzać wszelkie rodzaje odkryć.
Książki obrazkowe wiszą na ścianach w stylu bibliotecznym, aby okładki były widoczne na zewnątrz.
Półki z zabawkami ustawione są nisko, ich wierzchołki nie wyżej niż uda dorosłego, aby dzieci mogły samodzielnie sięgać.
Anaya śpiewa „Dzień dobry”, używając futrzanego fioletowego pupila, wzmacniając hiszpański oraz angielski dla swoich dwujęzycznych uczniów.
Poranna książka o budowie rozszerza słownictwo o takie słowa jak „gruz” i „wyburzyć”.
Nawet muzyka wplata proste polecenia do wykonania i umiejętności motoryczne do ćwiczenia — wszyscy udają, że są śpiącymi króliczkami, którzy skaczą, a następnie skaczą, a następnie przeskakują — plus podstawowa matematyka podczas gry w „Podłoga to lawa”, która jest dla dzieci zabawna.
Za linią bramek dla dzieci, tylna część piwnicy mieści biuro, gdzie Anaya trzyma swoje biurko, oraz holl o półkach dla gości, gdzie odwiedzający są proszeni o wpisanie się i założenie obuwia ochronnego dla dzieci, które nadal pełzają.
Rekreacja odbywa się na podwórku przed obiadem i drzemką.
W tym dniu Anaya serwuje pieczoną bucatini z brokułami, arbuzem i mlekiem, posiłek, który jest w stanie przygotować z wyprzedzeniem.
Wcześniej w tygodniu była up at 6 jednego poranka, gotując caldo de res, meksykański gulasz wołowy, zanim dzieci zaczęły przybywać o 7 godzinie.
„Dużo więcej niż tylko opieka nad dziećmi”
Wszystko, co Anaya i jej asystenci robią, ma na celu pomóc małym uczniom osiągnąć szereg kamieni milowych w rozwoju — a następnie uzyskać dodatkowe wsparcie, jeśli tego nie mogą.
Na przykład niemowlęta powinny być w stanie siadać i wydawać dźwięki gaworzenia do 9 miesięcy.
Przez 2 lata, maluchy powinny potrafić posługiwać się łyżką, biegać oraz łączyć dwa słowa w całość.
Patricia Anaya (w środku) tańczy podczas lekcji w swoim ośrodku.
Córka Anayi, Penelope (po lewej), asystentka ośrodka, dołącza do tańca.
„Co Head Start naprawdę ma na celu, to nie tylko zapewnienie dziecku bezpiecznego, zabezpieczonego, wysokiej jakości środowiska do nauki, ale także partnerstwo z rodzinami, aby również zauważyły, co dziecko uczy się w tych bardzo, bardzo wczesnych miesiącach i latach, aby naprawdę wspierać ich rozwój, gdy będą się starzeć” — mówi Julissa Cruz, również z Robertson Center.
Centrum Robertson zapewnia swoim ośrodkom szeroki zakres wsparcia, które wykracza poza to, co mogłoby sobie pozwolić samodzielne przedszkole.
Dla dostawców partnerstwo to przynosi program nauczania, wsparcie technologiczne i inne pomocne usługi w zakresie utrzymania zgodności z federalnymi zasadami, w tym w zakresie zdrowia i bezpieczeństwa.
Dostarcza również sprzętu biurowego, ponieważ „chcemy, aby edukatorzy w naszej sieci mieli zrównoważone biznesy i programy” — mówi Knight.
Wreszcie dla dzieci, współpracownicy Knighta oferują szereg usług holistycznych: badania zdrowotne, takie jak kontrole wzroku i słuchu, oraz uwagę na odżywianie.
Dla rodziców jest informacja zwrotna nie tylko od Anayi, ale także indywidualna pomoc od „specjalistów wsparcia dla rodziców”, którzy współpracują z rodzinami oraz od innych ekspertów, którzy stosują podejście międzygeneracyjne.
„To dużo więcej niż tylko opieka nad dziećmi, i to, co nasze partnerstwo z Carole Robertson i Head Start zrobiło” — mówi Anaya w hałasie obiadu.
„To przejmuje nas z prostej opieki nad dziećmi do wysokiej jakości opieki i edukacji wczesnoszkolnej.”
Co mówią badania
Nie wszystkie ośrodki opieki nad dziećmi robią to dobrze, jak mówią eksperci.
Ale gdy im się uda, widzą rezultaty.
Na rok temu Departament Zdrowia i Usług Ludzkich chwalił się badaniami pokazującymi, jak trzylatki na końcu Wczesnego Head Start wypadają „znacznie lepiej” w szeregu miar niż losowo przypisana grupa kontrolna.
Uczniowie Wczesnego Head Start „zwykle osiągają najlepsze wyniki” na początku przedszkola.
Rodziny preferują opiekę w domach rodzinnych ze względu na znaną kulturę, mówi Juliet Bromer, profesor badawczy w Chicago’s Erikson Institute, która od dawna bada opiekę w domach rodzinnych.
Rodzice również nie lubią zmieniać lokalizacji i zaufanych opiekunów, kiedy przychodzi czas do przedszkola.
Ale dzieci — nawet niemowlęta i maluchy — wciąż potrzebują więcej niż tylko opieki dziennej.
Patricia Anaya z 2-letnią Lią na podwórku ośrodka.
Każda aktywność w ośrodku Anayi ma na celu stworzenie możliwości do nauki.
Przed zostaniem dostawcą Head Start, Anaya musiała opiekować się dziećmi na dwa zmiany: poranną i popołudniową, aby zarobić wystarczająco dużo.
Od momentu połączenia sił z Centrum Robertson mogła zaoferować lepszy stosunek nauczycieli do uczniów, wzmocniony przez doświadczenie centrum.
Badania Bromera wykazały, że dostawcy, którzy byli częścią takich sieci „oferowali wyższą jakość opieki” niż dostawcy niezależni.
Wartość Head Start polegała na tym, jak „uznał, jak ważne są lata wczesnego dzieciństwa oraz jak ważne jest posiadanie systemu wspierającego rodziny i dzieci” — mówi Bromer.
„A jeśli to miałoby zniknąć, nie umiem sobie wyobrazić innego systemu, który dawałby nam tę wizję.
Mógłby być ulepszany, mówi Bromer, „tak jak wiele z naszych systemów wymaga poprawy.”
Wśród najczęściej wymienianych krytyk są to, że programy nie trwają cały dzień lub przez cały rok szkolny — lub że jakość nie jest jednolita.
„Ale pozbycie się tego” — dodaje, „oznacza również pozbycie się tej wizji.”
Comments are closed.